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Expandir/Contraer bloqueMover el bloque Información para el curso "Certificación Virtual SCORE DE COMPETENCIAS Nivel I"
Descripción: La Certificación Virtual SCORE DE COMPETENCIAS Nivel I, cuenta con doce Sesiones o Módulos.
Objetivos: Una vez terminada la certificación los participantes estarán en condiciones de:

1. Comprender la relación entre las competencias de las personas y su impacto en el desempeño laboral.
2. Reconocer los modelos de competencias más utilizados en el medio empresarial (Funcional y Comportamental).
3. Entender los principios y fundamentos del modelo SCORE DE COMPETENCIAS.
4. Comprender y aplicar en la práctica la metodología para la implementación del modelo SCORE DE COMPETENCIAS.
5. Identificar los elementos metodológicos necesarios para la medición de competencias bajo el esquema 360º.
Recursos: Costo del curso: seiscientos dólares americanos (USD $ 600.00)
Descuentos:
- Se le otorgará el 5% de descuento a la persona por cada referido que se inscriba y pague la certificación.
- 10% de descuento en la matrícula por dos o más personas inscritas de una misma institución.
Otra información:
Certificación impartida directamente por los tres autores del modelo.

- Score de Competencias fue reconocido con el Premio Internacional CAPITAL HUMANO 2012 a "Mejor Investigación en Recursos Humanos" en Madrid - España (más información en: www.scoredecompetencias.com)

- Score de Competencias se encuentra en proceso avanzado de reconocimiento como modelo aceptado por la sociedad científica más importante y representativa del mundo en la materia, la International Society for Performance Improvement - ISPI - en USA, por su alineamiento con los modelos y estándares requeridos por la Sociedad para el Mejoramiento del Desempeño Humano.

Jorge H. Atehortúa R., Martha C. Rendón M. y Jaime Eduardo Ortiz C., son co-autores de los modelos, metodologías y software para SCORE DEL PERFORMANCE y autores de libro “Score de Competencias”. Los tres son Miembros del Capítulo de la Red Global para la Mejora del Desempeño de la International Society for Performance Imprevement (ISPI) en USA, y Aspirantes al título de CPT (Certified Performance Technologist) por el Performance Improvement Institute - ISPI, USA.
Método de aprendizaje: el método incluye tres tipos de sesiones.
- Sesiones sincrónicas online: día jueves de 7:00 p.m. a 9:00 p.m. hora Bogotá, Lima, Quito, durante 12 sesiones.
- Sesiones asincrónicas en la plataforma E-Learning de CCO Los Consultores: para descarga de materiales, ejercicios, tareas, foros y evaluaciones (abierta durante todo el tiempo de la certificación).
- Asesoría personalizada de una hora por estudiante para el proyecto final de certificación, vía Skype con alguno de los tres autores.

Se certificarán en total 50 horas de entrenamiento.
Idioma: Español
$600,00 Añadir al carro
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Unidades: 1
Contenido de el módulo
Descripción: Presentación de la certificación y contextualización de la Gestión por Competencias.
Objetivos: Entender que el área crítica “personas” se constituye en una parte fundamental de la organización, de su sistema y de su estrategia, y que los resultados empresariales están directa y significativamente asociados a su nivel competente.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Unidades: 1, Pruebas: 1
Contenido de el módulo
Objetivos: - Realizar un seguimiento histórico al concepto “competencias”, para entender su evolución a través de la historia de la humanidad, y particularmente en la historia de la administración y la teoría organizacional.
- Entender que a lo largo de la historia del hombre, su nivel competente ha sido un motor para el desarrollo de las sociedades.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Identificar claramente las características del modelo Funcional o de Competencias laborales como una de las alternativas que están siendo implementadas en las organizaciones, con el fin de conocer sus posibilidades de aplicación.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Identificar las características y posibilidades de aplicación del modelo Comportamental o por Niveles de competencia, como una de las alternativas que están siendo implementadas en las organizaciones para la Gestión por Competencias.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Entender los fundamentos del modelo Score de Competencias y su aplicación a los procesos de Gestión Humana.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Comprender la metodología del “Modelo Score de Competencias” y desarrollar habilidades para su aplicación en la organización en cuanto a: identificación de Objetivos y Actividades Clave.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Comprender la metodología del “modelo Score” de competencias y desarrollar habilidades para su aplicación en la Organización en cuanto a: identificación de Condicionantes, Elaboración de la matriz Condicionantes - Actividades, y elaboración Criterios de Desempeño.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Comprender la metodología del “modelo Score” de competencias y desarrollar habilidades para su aplicación en la Organización en cuanto a: roles evaluadores, requisitos básicos del cargo, actualización del sistema.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: - Identificar los tres aspectos de las personas que se valoran en el medio laboral.
- Proporcionar los elementos requeridos para estructurar y desarrollar una medición de competencias bajo la metodología de 360 grados. Parte I
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Proporcionar los elementos requeridos para estructurar y desarrollar una medición de competencias bajo la metodología de 360 grados. Parte II
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: Afianzar el aprendizaje en la aplicación de la metodología Score de Competencias a través de la retroalimentación del facilitador al trabajo realizado por los participantes.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
Objetivos: - Afianzar el conocimiento adquirido a lo largo del proceso de certificación, así como la seguridad de los participantes para su aplicación en las empresas.
- Presentar el nivel II de la Certificación.
Idioma: Español
Profesores: Jorge Atehortúa, Martha Rendón, Jaime Eduardo Ortiz C., Default Professor
$600,00 Añadir al carro